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第485章 时宜篇(四)

/>   - 积累经验:医疗和教育工作者应不断学习和实践,积累判断“时宜”的经验,提高因时制宜的能力。

  - 关注个体:要充分关注每个患者或学生的独特性,避免一概而论,根据具体情况灵活调整策略。

  - 团队协作:在医疗和教育团队中,加强沟通与协作,分享经验和看法,减少因主观差异导致的判断失误。

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