早上的晨雾还没散，李成站在院子里，拿着驴嚼子正帮铁柱和元宝在套驴车。
老黄驴打了个响鼻，长耳朵一抖一抖的，还挺有精神。
“这驴，脾气倔得很，路上注意点儿安全啊！”
齐兰从屋里出来了，手里提着个包袱。
李成赶紧接过来，沉甸甸的。
“媳妇，蛇舍那边你不用担心，有啥事就找二狗帮忙，他在武馆练武呢，离得近。”
齐兰把包袱往李成怀里一塞：“家里你操些心，咸菜酱豆都给你备好了，今天够吃了，对了，潇潇那丫头，你记得提醒她带水壶……”
“哎呀，潇潇都多大了，你还把她当三岁小孩呢！”
齐兰白了他一眼：“去去去，就你话多！”
李成笑着摇摇头，转身冲着院门外喊：“铁柱！元宝！赶紧的，过来！”
两个小伙子应声跑进院子。
“你们俩跟着兰儿去县里，蛇舍那边有啥事儿，马上告诉我！”
铁柱拍拍胸脯，憨厚地说：“成哥您就放心吧！保证把蛇舍看得妥妥的！”
“就是就是！”元宝也赶紧点头，“嫂子在那边，我们肯定寸步不离！”
齐兰忍不住笑了：“你们两个大老爷们儿跟着我，我还怕你们添乱呢！”
“那可不能！成哥交代的事儿，哪敢马虎啊！”
送走了他们，李成牵着潇潇的小手往学校走。
小丫头一路上蹦蹦跳跳的。
“爸爸，姑姑今天是不是要去找校长叔叔，商量开手工课的事儿啊？”
“咦？你咋知道的？”李成故作惊讶地问道。
“嘿嘿！我昨天晚上听见姑姑和妈妈说话啦！”
李成刮了刮潇潇的小鼻子，笑着说：“你这小机灵鬼，以后可不许偷听大人说话，知道吗？”
“知道啦知道啦！”
潇潇吐了吐舌头，一溜烟跑进了校门。
李成走进校长室，李箐已经在那等着了。
“校长，我和我哥商量过了，想在学校开设一门手工课，教孩子们一些传统的手工技艺。”
“李老师，这想法不错。不过具体怎么实施呢？”
李箐便把昨晚和李成商量好的方案，跟校长讲了一遍。
校长听完，陷入了沉思。
“李老师，你说得对，现在咱们提倡'德智体美劳'全面发展，培养孩子们动手能力也很重要。”
“要不这样，先在一二年级选个班试点，效果好再推广。”
李箐眼睛一亮：“咱们可以先开几节课，看看孩子们反应咋样。”
“嗯，试点稳妥。不过，师资从哪儿找呢？”
李成在一旁插话：“村里老王头泥塑一绝，张婶草编也是一把好手，我想请他俩来教孩子。”
“好啊！这两位都是咱们村里的能工巧匠，我放心！”
得到校长支持，他们便开始筹备手工课。
李成直奔老王头家。
老王头正在院子里捏泥人，一个个小人儿栩栩如生的。
“王叔，您这手艺绝了！”
老王头抬眼瞅了瞅李成，继续专注手中的活儿：“你小子今儿来，准没啥好事。”
李成嘿嘿一笑，把学校开设手工课的事说了。
老王头犹豫着放下泥人：“我这把老骨头，教得了孩子们吗？”
“您就别谦虚啦，这手艺要是断了，多可惜啊。”
老王头摸着下巴琢磨了会儿，终于点头答应。
接着，李成又去找了张婶。
张婶正在院子里编草篮，听说要去学校教孩子们，连连摆手。
“我一老婆子，咋好去学校？再说这草编有啥好学的？”
李成循循善诱，“张婶，您这话可就不对啦，您瞧这草篮多精致，这可是祖祖辈辈传下来的手艺啊！”
在李成软磨硬泡下，张婶终于答应试试。
随后，他又去联系了镇上的供销社。
“你要教手工课用的？”推销员热情的招呼着李成。
“我带你瞧瞧，这边有彩泥，新进的，颜色鲜艳好揉捏。这边是刻刀，大小都有，安全的。”
李成指着货架，“嗯，都要一些，对了，还有没有晒干的稻草？”
“稻草啊，”销售员想了想，“后院堆着些，你要多少？”
“先来二十斤吧，够孩子们练手的了。”
销售员又想起啥，“等等，毛线要不要？前两天刚到一批，颜色齐全。”
李成点
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