;教育多样化、教育灵活化、教育个性化。
但这种所谓的教育变革其实已经喊了很多年了，不过都是雷声大雨点小。
只要是高考制度没有颠覆性的改变，那么当下的教育模式就不会真的发生什么变化。
但口号还是要喊的，面子工程也要做一做。
在这种大前提下，王广庆觉得沈秋山这个事的确可以拿出来聊一聊。
何况，这次考试沈秋山的确取得了不错的成绩。
还有上次的那个英语词汇量大赛，沈秋山也起到了大鲶鱼的作用。
“可以，我让人把他叫过来。”
王广庆当即给徐德才打了个电话，把事情简单的说了一下。
等他放下电话之后。
周若琳笑呵呵的说道：“王校长，那我先对你做一个简单的采访。”
“好！”
王广庆下意识的整理了一下衬衫的领子，又用手理了理鬓角的头发。
“王校长，那我们就开始了。”
周若琳冲摄像师使了个眼色，随后轻车熟路的开始对王广庆进行采访。
另一边。
高三五班正在上数学课。
孙兴坐在讲桌后，唾沫横飞的讲着卷子。
讲桌下第一排的两名学生一脸生无可恋的举着卷子，以此来抵挡孙兴的物理攻击。
沈秋山低头刷着历史书，按照自己的节奏复习。
这时，徐德才敲了敲教室房门。
孙兴顿时停了下来。
辛苦举着卷子的学生也终于能把卷子放下了，两人一边揉着发酸的胳膊，一边看向教室门口。
“徐主任，有事？”
孙兴本来是坐在椅子上，见徐德才来了，他赶紧站了起来。
“我找小沈。”
徐德才目光在教室里扫了一圈，然后落在了最后一排的沈秋山身上。
专心刷历史书的沈秋山被动的从学习模式中抽离出来，跟着徐德才来到了走廊里。
“小沈，有记者想要采访你。”
“王校长让你过去一趟。”
徐德才直接说明来意。
“竟然找到学校来了？”
沈秋山没想到对方这么执着，不出意外的话，这一定是通过罗美美想要联系自己的那名记者了。
沈秋山之所以拒绝了采访，只是单纯的不想浪费时间。
而且眼下自己其实也没取得什么成绩，所以接受采访也没什么可说的。
倒不如高考之后，等自己考上了三江大学，那个时候再接受采访的话，还可以吹个牛逼什么的。
不过眼下记者都来，还有王广庆出面，他也不好再拒绝。
跟着徐德才来到了校长办公室。
这会儿，周若琳对王广庆的采访也刚好结束了。
“小沈，这位是周记者。”
沈秋山走进办公室，王广庆立即指着周若琳介绍起来。
“沈先生你好，冒昧打扰了。”
“我是三江电视台生活频道的记者周若琳，这是我的名片。”
周若琳客气的打了个招呼，双手递上的名片，倒是挺有礼貌的。
“你好，沈秋山。”
接过名片，沈秋山也报出了自己的名字。
“沈先生，我这次来是做一期教育多样化的专题采访，方便聊几句吗？”
“周记者想问什么请随意吧。”
沈秋山轻轻耸了耸肩，心中则是默默腹诽：不方便，你不是也来了嘛！
如果是年轻的时候，沈秋山一定会把心里的话直接怼回去。
但这个年纪的他，就不会做这种事了。
校长王广庆显然很重视这次采访，来的路上教导主任徐德才也一直都在说好话。
他要是不配合相当于一下子把王广庆和徐德才都得罪了。
虽然得罪他们也无所谓，但因为屁大点事儿根本就没这个必要。
何况既然他被记者盯上了，就算自己不接受采访，这件事儿也会被曝光，那还不如自己现身说法，吹吹牛逼，总归也能在电视上露个脸。
活了38年，沈秋山还从未上过电视呢！
“沈先生，那你坐这里吧，这边光线好一点。”
周若琳指了指会客区靠窗的单人沙发。
沈秋山点点头，配合的坐了过去。
随后，采访正式开始。